La primicia de la tecnología es ayudar a los seres humanos a facilitar las tareas. Muchos de los avances que benefician el día a día de las personas.
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La instalación de Noruega en la Bienal de diseño de Londres presentó un robot de telepresencia, que ayudará a que los niños puedan terminar con sus actividades y mantenerse conectados si están en ausencia por enfermedad.
Llamado AV-1, el pequeño robot está diseñado por una start-up llamada No Isolation. Lo interesante de este robot es que puede acudir a la escuela por el niño si es que está en cama o enfermo, además de que ayudará a mantener la relación con los compañeros de clase.
El robot está equipado con una cámara, bocina y micrófono, lo que le permite transmitir audio de dos maneras. Pero lo más importante es que solo transmite el video en una dirección, ya que los investigadores descubrieron que los niños enfermos no quieren estar en exhibición.
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El robot tiene dos motores, por lo que puede subir y bajar su cabeza y girar 360 grados. Esto significa que el niño en casa puede obtener una buena visión de todo lo que sucede. También está equipado con conectividad Wi-Fi y 4G, por lo que puede conectar a un niño enfermo con amigos en el patio durante el tiempo de descanso.
Además tiene la capacidad de ayudar a los niños con las tareas y los huecos de aprendizaje que pudieran tener para mejorar su desempeño fuera del aula. Es uno de los dos productos elegidos por el curador Onny Eikhaug para la participación de Noruega.
Eikhaug está a cargo del programa Innovation for All financiado por el gobierno en Noruega, que promueve el diseño inclusivo en la vida pública. En su experiencia, AV-1 ha sido una herramienta exitosa para combatir el aislamiento.
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Él cree que los usuarios con discapacidad pueden ayudar a mejorar la tecnología porque tienen una experiencia de usuario única que impulsará la creatividad. Es decir, puedes encontrar falencias en los desarrollos cuando una persona con discapacidad lo usa y así mejorar los beneficios de usuario y el robot.
Este robot tiene el objetivo futuro de ser el asesor más cercano a un niño dentro y fuera del aula, así como funcionar para facilitar la carga de trabajo del alumno y resolver dudas o detalles que puedan generarse fuera del aula de la escuela, aunque esta etapa del desarrollo según la start-up, está pensada para el futuro a mediano plazo.
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